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Musik spricht die meisten Kinder unmittelbar an, sie haben Spaß beim Musizieren. Dabei trainieren sie automatisch Motorik, Koordination, Konzentration und Interaktion. Beim Musizieren sind die Kinder auf der körperlichen, geistigen, seelischen und sozialen Ebene aktiv.
Das Klavier scheint zunächst ein reines Soloinstrument zu sein. Um möglichst früh zu einem gemeinsamen Musizieren mit anderen Schülern zu kommen, bieten sich in der Musikschule viele Möglichkeiten.
Die Gitarre ist ein sehr vielseitiges und populäres Instrument, das von der Liedbegleitung über E-Gitarre und E-Bass bis hin zur klassischen Konzertgitarre vielen Neigungen und Interessen entgegenkommt.
Das Zusammenspiel von Geigen, Bratschen, Celli und Kontrabässen macht den Streicherklang aus, der für jede Orchesterbesetzung vom Kammerorchester bis zum Sinfonieorchester prägend ist.
Die Streichergruppen werden in verschiedenen Alters- und Leistungsstufen angeboten, vom ersten Zusammenspiel bis hin zum Kammerorchester oder einer sinfonischen Besetzung.
Die Stimme ist das natürliche Instrument des Menschen und ist auch für die Tonerzeugung am Instrument ein Klangideal, dem man versucht möglichst nahe zu kommen.
Die Musikschule ist seit vielen Jahren in der Lage, in allen Blasinstrumenten Unterricht anzubieten. Selbst sogenannte Mangelinstrumente wie Horn, Oboe oder Fagott sind besetzt.
Musiktherapie nutzt die Musik als Ausdrucks- und Kommunikationsmittel, um seelische, körperliche und geistige Gesundheit wiederherzustellen, zu erhalten und zu fördern.
Wir bieten unseren Schülern Unterricht für die Schlagzeuge Kleine Trommel, Drum-Set, Pauken, Vibraphon, Marimbaphon, Bongos, Congas und diverse Percussionsinstrumente an.
Im Vergleich zu den meisten Musikinstrumenten ist das Akkordeon ein relativ junges Instrument, dessen Bauarten ebenso vielfältig sind wie die musikalischen Ausdrucksmöglichkeiten.
Zweifelsohne besteht zwischen Musik und Tanz schon seit Urzeiten eine enge, geradezu symbiotische Verbindung, Musik bringt Menschen in Bewegung.
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